【摘 要】
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通过对W学校2011年学情调查(NSSE-China)数据的分析,结果显示不同家庭的经济资本、文化资本及社会资本对NSSE-China高等教育质量测量五项可比指标存在影响。
【机 构】
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河南科技大学高等教育研究所.河南洛阳471003
【基金项目】
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河南省教育科学“十一五”规划2011年度课题([2011]-JKGHAD-0214);河南科技大学教育教学改革项目(2009N-022)
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通过对W学校2011年学情调查(NSSE-China)数据的分析,结果显示不同家庭的经济资本、文化资本及社会资本对NSSE-China高等教育质量测量五项可比指标存在影响。
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