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爱因斯坦说：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要”．善于观察的人可以将常人熟视无睹的问题提出来，并加以研究解决．在引入向量的知识后，因为“向量”具有几何形式和代数形式的“双重身份”，它可作为联系代数与几何的纽带，是中学数学知识的一个交汇点，以前学过的代数、平面几何、三角函数、解析几何等知识均能较充分的应用．利用向量知识解题具有很多优越性：思路直观，运算简单，能把“数”和“形”有机地结合起来．通过平面向量知识的学习，