【摘 要】
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在多年的语文教学中,经过不断的探索与研究,发现在语文这门课中,大多数学生对作文的书写感到困难.当然情况也分很多种,但是总的来说写作的内容大多没有情感,东拼西凑出来整篇
【机 构】
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江西省南昌市京东学校 江西南昌 330029
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在多年的语文教学中,经过不断的探索与研究,发现在语文这门课中,大多数学生对作文的书写感到困难.当然情况也分很多种,但是总的来说写作的内容大多没有情感,东拼西凑出来整篇文章.而今天我们提出用生活化语文提高学生写作能力的策略,让学生在现实生活中立足,激发同学的真实情感,这样更有利于提高学生的写作水平,培养学生的写作能力.通过分析运用生活化语文提高中学生写作能力的策略,让我们可以更好的掌握对学生写作能力提高的方法.
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