【摘 要】
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近几年来,有些中小学(特别是一些农村中小学)在特长教育实践中,舍本逐末,急功近利,不自觉地陷入了某些误区。误区之一:取代个性发展一些中小学将“发展特长”与“发展个性”混为一谈
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近几年来,有些中小学(特别是一些农村中小学)在特长教育实践中,舍本逐末,急功近利,不自觉地陷入了某些误区。误区之一:取代个性发展一些中小学将“发展特长”与“发展个性”混为一谈。认为只要发展了特长,也就发展了个性。因此,在教育实践上把特长培养的身价提高...
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