在应试教育向素质教育转变的过程中,我们初中体育工作者要总结过去,放眼未来,转变观念,剖析自己,在实践中找到突破口,在教学中要不断的改革。完成素质教育赋于我们的重任。
在新课程标准背景下，如何有效地实施高中体育教学的改革、提高学生体育素质及综合素质成为了目前体育教学中的重要课题。文章分析了高中阶段的体育教学的现状，通过对教学中存在
在信息技术迅速发展的今天，计算机网络已成为新课程改革教学背景下的重要教学工具。信息技术与教材的结合使课堂教学更加生动、形象、丰富，将比较抽象的知识转化为了直观教学，由
正如英国诗人约翰·密尔顿所写的: “……你的心,可以创造一个天堂般的地狱,也可以创造一个地狱般的天堂。”
As the British poet John Milton wrote: “...your heart can
“生本”课堂就是以学生为本，以学生的发展为本的课堂教学，它更加强调课堂教学中的儿童本位、儿童文化以及儿童的和谐可持续发展。应该从选课、备课、试教、教学展示，从教学目标
如何减少职业高中体育课堂学生运动损伤事故发生的概率是每一位教师都在关注的课题，本文对职高体育课堂学生运动损伤现状进行了简要分析，并试图找到一些可以避免运动损伤事故发
一个企业的成败得失在于人，具有崇高理想信念的人，始终是企业发展的原动力，共产党员是这种原动力的主体，他们的先进性决定了企业的先进性。共产党员有坚定的理想信念、有忘我工作
摘要：虽然职业教育在我国的发展已小有历史，但是从它长期受压抑、尤其是迫于教育资源不足与高技术人才无法满足市场需求这一矛盾的压力才逐渐崛起的事实，充分说明了人们对职业教育的认知程度。但另一个不可否认的事实，是高等职业教育培养出的人才在社会发展中所发挥的作用举足轻重。由此看来，我们需要对职业教育进行重新审视。从当今社会对技能型人才的需求趋势来看，重视职业教育，让职业教育成为我国教育体系中不可或缺的组成