论文部分内容阅读
当前,学生数学自主学习能力表现在学习品质上,具有自觉性、主动性、创新性特点,反映在学习行为习惯养成上,以“愿学、会学、善学”而彰显.教师如何培养小学生的数学自主学习能力,以什么样的方法提高自主学习能力,便成了当今课堂教学的首要任务和教师必备的素质.
如何培养学生的数学自主学习能力
【摘 要】
：
当前,学生数学自主学习能力表现在学习品质上,具有自觉性、主动性、创新性特点,反映在学习行为习惯养成上,以“愿学、会学、善学”而彰显.教师如何培养小学生的数学自主学习
【机 构】
：
宁夏中卫市沙坡头区永康中学,宁夏 中卫,755000
【出 处】
：
青春岁月
【发表日期】
：
2019年35期
其他文献
经济兴,则城市兴;经济强,则城市强.搞活一座城,经济必须活起来.rn山东省委常委、青岛市委书记王清宪曾说:“具体地说,我们按照这样一个思路,提出了发起海洋攻势,双招双引攻势
期刊
自教育改革与经济教育发展实施新型体制后,国家对文化教育与德育教育共同发展的问题愈发的重视.现代建设进程在不断的加快,农村的建设基础在不断完善的过程中,农村的劳动人员
40年,人生可称不惑,国家可见枯荣.回望来路,我们的国家以“中国特色”,成就了一场伟大的革命.从贫穷到富裕,从禁锢到自由,从百废待兴到奇迹重生.40年间,由一个个精彩瞬间串起
期刊
初中属于义务教育范畴之内,所以初中生没有经过严格的分数限制就可以进中学,所以初中生的数学基础存在着很大的差异,有些学生数学底子很好,有些学生只掌握基本的数学知识.数
“生存还是毁灭，这是个问题。”400多年前，莎士比亚借哈姆雷特之口对人生的苦累发出了无奈的感叹。而今，正经历发展阵痛的中国纺织服装业也正面临着同样的艰难抉择。 “因金融海啸引发的经济衰退和国外市场需求不足，正成为‘中国制造’的噩梦。”业内人士表示，“外需不旺，内需跟不上，我国纺织品服装业最残酷的生死考验期才刚刚开始。纺企只有主动适应变化，加大产业升级，才能在这场危机中幸存下来。”而作为国内服装企
语文教学中,情境教学是较为常用的教学形式.特别是对于小学语文教学而言,恰当的应用情境,有助于改善教学效果,增强小学生的理解能力和学习兴趣.根据小学语文的教育教学规律以
3月11日,美国国土安全部移民与海关执法局、海关与边境保护局在华盛顿史密森学会举行仪式,正式将收缴的14件非法流入美国的疑似中国文物移交给中国政府.rn14件珍贵文物回家rn
期刊
古寺名山耕读的风情,村镇绵延,水乡清静,山间民宿中更有江南趣味.这里的风景优美,曾拍过一百多部影视剧.rn《知否》影视剧大热rn说到前阵子最火的电视剧,一定非《知否》莫属.
期刊
目前,我国整体的教育水平在飞速发展,引导学生的个性发展在实际的体育教学活动中显得尤为重要,这对于高中体育老师而言是一个重大的挑战.要想提高学生的整体素质,就必须改进