【摘 要】
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社会价值体系的多元化以及国际背景下文化的多元性，为中国当代的道德教育改革带来新的理论参考体系同时也使我们的道德教育面临新的危机和挑战。面临学校道德教育课程遭遇的一
【机 构】
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曲阜师范大学 山东 济宁 273100
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社会价值体系的多元化以及国际背景下文化的多元性，为中国当代的道德教育改革带来新的理论参考体系同时也使我们的道德教育面临新的危机和挑战。面临学校道德教育课程遭遇的一些列困境，我国的道德教育需要寻求新的德育出口。以完成对学生人生观、直接观、价值观的指引。道德教育走向生活正是我们当下国情和道德教育改革的必然选择。
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