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高校辅导员分类发展是专业化背景下,辅导员向职业化、专家化方向发展的有效模式探索。基于专业化的视角,结合辅导员工作实际,开展辅导员岗位分类设置与选聘,鼓励辅导员在专项学生工作领域的发展,加强分类培养与考评,支持辅导员成为思想政治教育工作方面的专门人才,从而增强辅导员队伍建设实效。
专业化视角下的高校辅导员分类发展与考评研究
【摘 要】
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高校辅导员分类发展是专业化背景下,辅导员向职业化、专家化方向发展的有效模式探索。基于专业化的视角,结合辅导员工作实际,开展辅导员岗位分类设置与选聘,鼓励辅导员在专项
【机 构】
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无锡商业职业技术学院学生工作处
【出 处】
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湖南工业职业技术学院学报
【发表日期】
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2013年04期
【基金项目】
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江苏省教育厅2010年度高校哲学社会科学研究基金资助项目《专业化视角下的高校辅导员绩效考核研究》(项目编号2010SJB880107)
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