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伴随社会经济的迅猛发展，计算机技术已经深入到人们生活和工作的各个方面，为适应社会的需求，“计算机应用基础”也作为职教的基础性课程被设置，并在各职业学校进行施行，职业教育的目标是培养学生的实践动手能力，强调学生的一线操作能力，但因各职业教育院校学生生源面窄，学生基础水平较低，且因学校传统的重理论、轻实践问题，在计算机应用基础的教学方面存在种种不足，教学效果不理想，不能实现预期目标。本文针对职教计算机应用基础教学当前存在的问题进行分析，探讨计算机应用基础的教学的改进思路，提出切实可行的几点建议。