【摘 要】
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近年来,校园文化活动无论是在思想上还是在内容上和形式上都取得了长足的发展。但是,校园文化活动的开展要体现育人功能,从整个育人体系的高度去思考,还需要进一步整合校园文
【机 构】
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沈阳建筑大学设计艺术学院,沈阳建筑大学管理学院,沈阳航空工业学院讲师
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近年来,校园文化活动无论是在思想上还是在内容上和形式上都取得了长足的发展。但是,校园文化活动的开展要体现育人功能,从整个育人体系的高度去思考,还需要进一步整合校园文化活动,以更好的发挥校园文化活动的育人功能。本文探索从设计上、过程上、对象上整合校园文化活动的方法,更好地发挥校园文化活动的育人功能,使广大学生真正在活动中受教育,长才干。
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