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[摘
美术课堂教学情景创设方法探究
【摘 要】
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[摘 要：美术是素质教育渗透的重点科目之一，在教学实践中，教师需在“立德树人”根本目标下，提升美术课堂教学质量，满足学生学习与成长需求。情景创设是构建高效课堂的重要手段，在充分了解学生实际情况基础上，利用各种可以利用的教学资源与工具，通过情景创设，确保美术课堂教学的有效性。 关键词：美术课堂;教学情景;创设方法] 全面发展是学生成长的关键，也是不再以成绩确定一个人才的唯一标准。我国在素质教育的
【出 处】
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读书文摘（下半月）
【发表日期】
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2021年3期
其他文献
[摘 要：《游园惊梦》故事构思精巧，主题厚重丰富，本文拟从三个层面进行解读：一个女子从灿烂到凄凉的如梦人生;一个时代的倾颓败落;以昆曲为代表的传统文化日渐式微。 关键词：游园惊梦;人生如梦;时代变迁;文化式微] 白先勇是中国现当代文学世界的杰出作家，夏志清赞誉他是“当代中国短篇小说家中的奇才”。小说集《台北人》无疑是其最重要的代表作，而其中《游园惊梦》最耐人寻味，欧阳子认为“在中国文学史上，就
[摘 要：想必我们都或多或少了解到，意外伤害是危害儿童健康的一大问题，同时也是影响儿童成长的关键因素。因此，在幼儿教育阶段实行安全教育势在必行。然而，受传统的教育方式影响，大多数安全教育都是停留在教师和家长的说教、示范上，对于幼儿的吸引力不够。而现今的信息技术逐渐发展和普及，随之对于幼儿的教育方式也越来越多样化，我们可以借助多媒体动画、幻灯片、视频等各种方式帮助幼儿理解，已达到更好的效果。 关键
学校管理既是一门学问，又是一门艺术，学校的好坏与管理是否得法息息相关。校长的思想观念、品德风貌和管理水平对学校的影响极大，只有懂得管理，学会管理，才能充分发挥师生员工的积极性，使学校充满和谐、团结、积极向上的气氛。办好学校关键在校长，所以校长要积极适应课改的新形式，树立适应时代发展要求的管理思想，探索新的管理机制，才能有效地开展学校工作。 一、校长要转变治校理念，与时俱进，勇于创新 治校理念是
[摘 要：养成教育是我们每个人终身的德育必修课，也是学校教育不可或缺的重要内容。养成良好的行为习惯可以使我们终身受益。在中职学校，我们应针对中职生行为习惯中存在的问题，通过对行为习惯的规范化、具体化，探究对中职生实施養成教育的途径和方法，思考如何帮助学生养成良好的行为习惯和树立正确的人生观，价值观，促进他们身心健康发展。 关键词：中职生;行为习惯;养成教育] 中职生是一个需要特别关注的群体，中
[摘 要：通过远程教育可以将视频、音频和文字等多样化的信息进行实施的传输，并且还能对这些信息进行有效的处理，从而实现信息在网络中的传递和共享。能够使课堂教学更加合理，帮助学生降低课业带来的压力。乡镇学校教学资源相对匮乏，可以利用远程教育作为辅助，提高乡镇小学数学的教学质量。 关键词：远程教育;乡镇小学;小学数学;教学质量] 随着国家和社会的发展，教育行业越来越受到重视，特别是我国的乡镇一级的学
[摘 要：绘本是一种图文结合的书籍，亲子绘本阅读作为亲子交流的重要载体，在幼儿的早期阅读中占据重要位置，幼儿家长与幼儿在亲子阅读时通过对阅读内容相互沟通交流，可以提高幼儿的阅读兴趣和阅读能力。本文就亲子绘本阅读对幼儿阅读兴趣培养的意义，探寻能够有效指导幼儿阅读的策略。 关键词：亲子阅读;绘本;阅读兴趣] 书籍是人类获取知识的主要途径，是智慧的源泉，但阅读习惯的养成需要长期的培养，而幼儿时期是培
摘 要：个人信息是大数据社会下的产物，当今社会大家可以通过对数据的分析掌握市场走向、社会动态甚至通过数据分析犯罪情况，但是我们也不能忽略个人信息滥用所带来的危险。本文从个人信息权的权利属性出发，以民法典第111条为基础，分析个人信息权的主体，保护的客体，以及权利义务内容。解读个人信息权应当如何适用，分析权利人的权利保护以及信息处理者的行为利益之间的平衡关系。 关键词：个人信息权;权利适用;利益平
[摘 要：隨着现代教学理论的发展和进步，教师在课堂教学中采取的促使也愈加多元，给学生的核心素养提升创设了积极条件。传统课堂教学中部分教师将课堂教学内容和现实生活进行刻意的隔离，在应试教育理念下给学生灌输了过多的理论内容，导致学生的能力发展出现“跛行”情况，对学生的能力发展造成潜在隐患。本文将对生活化教学理念在小学语文教学中的应用价值和策略进行分析和讨论，希望能够给相关教学的创新发展提供参考和帮助。
[摘 要：中国传统文化有着五千多年的发展历史，并且不断延绵传承创新至今。但伴随着社会发展的同时，西方文化不断冲击着中华文化的发展，甚至出现了崇洋媚外的现象。致使中国传统文化发展的停滞不前。因此，如何更好地把中国传统文化融入到现代平面设计中去是我们当下面临的新问题。本文从传统文字、图案、色彩几方面入手，对中国传统文化元素在平面设计中应用进行分析和探索。 关键词：中华传统文化;平面设计;应用] 现