【摘 要】
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现阶段,素质教育得到了不断发展,对初中数学教师的教学质量提出越来越严格的要求。它要求教师既要重视学生掌握理论知识的情况,还要培养学生的核心素养。核心素养是学生生活
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现阶段,素质教育得到了不断发展,对初中数学教师的教学质量提出越来越严格的要求。它要求教师既要重视学生掌握理论知识的情况,还要培养学生的核心素养。核心素养是学生生活、学习的一种必备能力,可以促进学生品格和综合素质的提高,使其更好地适应社会。对此,本文主要结合笔者工作实践经验,对初中数学核心素养的培养措施进行了探讨,以供参考。
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<正> 一、纪念馆的基本情况纪念性博物馆是解放后新发展起来的一种类型的博物馆。它是以历史上重大事件或杰出人物的有关遗址,建筑物等作为基础,恢复历史原貌,来纪念这一事件、这一人物的纪念馆,并通过它来向广大群众进行历史的、革命斗争的以及其他方面的传统教育。这种纪念馆,解放前是没有的,从解放后到一