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作为初中数学教育当中的重要组成部分,几何教学不仅关系到学生的学习成绩,更重要的是影响学生数学思维的培养,因而需要采取科学、有效的方式开展初中几何课堂教学活动.基于此,本文对初中几何课堂教学中的思维培养进行了研究,以进一步提升整个课堂教学效果.
浅议初中几何课堂教学中的思维培养
【摘 要】
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作为初中数学教育当中的重要组成部分,几何教学不仅关系到学生的学习成绩,更重要的是影响学生数学思维的培养,因而需要采取科学、有效的方式开展初中几何课堂教学活动.基于此
【机 构】
：
河北省沙河市教师发展中心
【出 处】
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中国新通信
【发表日期】
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2020年6期
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