形如|MO|+|MN|=2的曲线一定是椭圆吗?

来源 :中学数学教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:khalista9
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
人教版B版《数学》(选修2—1)P.39:平面内与两个定点F_1、F_2的距离的和等于常数(大于|F_1F_2|)的点的轨迹(或集合)叫做椭圆。看似简单的一句话,在教学过程中却常会出现一些理解上的误区,下面笔者结合例题进行说明。1误区分析例l已知半圆x~2+y~2=4(y≥0),动圆与此半圆相切且与z轴相切。求动圆圆心的轨迹方程。分析:设动圆圆心M的坐标为M(x,y),且过圆心作x轴的垂线MN,垂足为N,当两圆外切时,根据两圆外切时两圆心的距离等于两半径的和,可得|MO|=|MN|+2,利用两点间的距离公式,化简可 PEP B version of “Mathematics” (Electives 2-1) P.39: The trajectory (or set) of the point where the sum of the distances between a plane and two fixed points F_1 and F_2 equals a constant (greater than |F_1F_2|) is called an ellipse. In a seemingly simple sentence, there are often some misunderstandings in the process of teaching. The following examples illustrate the case with the author. 1 Misunderstanding analysis example 1 It is known that the semicircle x~2+y~2=4 (y≥0), the moving circle is tangential to the semicircle and tangent to the z-axis. The trajectory equation of the center of circle for seeking action. Analysis: Set the coordinates of the circle center M to be M (x, y), and the centerline of the circle centered on the x-axis is MN, and the foot is N. When the two circles are circumscribed, the distance between the two centers when the two circles are cut Equal to the sum of the two radii, available |MO|=|MN|+2, using the distance formula between the two points, simplifying
其他文献
在花园散步,一个老者吸引了我的视线。他看上去五六十岁的样子,一手拿塑料瓶,一手执一杆半人多高的毛笔,在地上不停地写着什么,神情专注而宁静。我不懂书法,却被这恬淡安宁的
战争刚刚结束,村庄被大炮轰得面目全非,杜佑正帮着爸爸妈妈修屋子。村庄叫柳村,柳村并没有柳,或许以前有过,又或许那是上辈子或几辈子前的事了,但现在的柳村没有柳,这是事实
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download and view, this article does not support online access to view profile.
期刊
数学开放题是指那些答案不唯一,并在设问方式上要求学生进行多方面,多角度,多层次探索的数学问题,常见的类型有条件观察、比较、分析、综合、抽象、概括和必要的逻辑推理去得
时间:2016年4月地址:青岛莲花阁茶艺馆三个座右铭问:曾看到你家里挂着一幅字,写得很潇洒也很有特点,是你的座右铭?王:是的。来我家的朋友,没有不注意这幅字的,是我写给自己的
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
夜行的火车像一头吃撑的巨兽,它需要长时间的爬行来消化肠胃里的人群。穿过漫长的黑夜,去往明亮的天光里的巢穴。我置身其中,感受着轻微的晃动,像一条困顿的虫。  对面坐着两个小男孩,手里的零食还没吃完就横七竖八地挤在一块儿睡着了,蝌蚪状的饼干从袋子里游出来,碎落满地。我走过两节车厢的连接处,过道里站满了人,烟熏火燎的样子疑似战场。角落里,一个二十来岁的小伙子戴着眼罩躺在那里,头枕着行李袋,眼不见为净。车
党倡导富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。社会主义核心价值观可以集中反映我国和谐社会所追求的
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
论述类文本阅读主要考查考生筛选、整合信息的能力,常见的选项设置方法有:①删——删除句子或删减句子成分;②添——主要添加定语或状语;③调——调换词语或句子顺序;④改——改变说法或替换词语;⑤漏——有意遗漏信息;⑥凑——刻意拼凑或强加信息。这六种选项设置方法在题目中并不一定设置成错误项,这一点需要据实而定。如题目中可能采用句式互换、同义词代替的方式,使题目中考查的知识点形异意同。考生只有掌握了选项的设