【摘 要】
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随着时代的进步,那些中看不中用的所谓＂时髦的理念＂,贻误一届又一届莘莘学子。只有为了学生的终生发展＂慢教育＂,才是学生一辈子受益的涓涓细流,才是滋润学生心田的甘露,才是＂润物
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随着时代的进步,那些中看不中用的所谓＂时髦的理念＂,贻误一届又一届莘莘学子。只有为了学生的终生发展＂慢教育＂,才是学生一辈子受益的涓涓细流,才是滋润学生心田的甘露,才是＂润物细无声＂的一剂良方。过去课堂教学提倡＂快节奏教学＂,如同方便食品一样,虽然能短时间填饱肚子,但没有多少营养,对学生的长远发展不利。本文提倡数学课堂上＂慢教育＂不是漫无边际式、放羊式的教学,而是在学生的认知基础上,
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