切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
犊牛大肠杆菌病的类型和综合性防治措施
犊牛大肠杆菌病的类型和综合性防治措施
来源 :吉林畜牧兽医 | 被引量 : 0次 | 上传用户:simuwuzx
【摘 要】
:
大肠杆菌是正常人和动物肠道中常驻细菌之一,属于革兰氏阴性杆菌,有的有致病性。犊牛大肠杆菌病是初生犊牛的一种急性传染病,又称犊牛白痢,临床上可出现败血症、肠毒血症和白痢三
【作 者】
:
卫秀丽
【机 构】
:
德惠市动物疫病预防控制中心
【出 处】
:
吉林畜牧兽医
【发表日期】
:
2009年9期
【关键词】
:
大肠杆菌病
初生犊牛
综合性防治
革兰氏阴性杆菌
类型
急性传染病
动物肠道
肠毒血症
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
大肠杆菌是正常人和动物肠道中常驻细菌之一,属于革兰氏阴性杆菌,有的有致病性。犊牛大肠杆菌病是初生犊牛的一种急性传染病,又称犊牛白痢,临床上可出现败血症、肠毒血症和白痢三种血清型。
其他文献
新形势下专业技术人员继续教育的思考
继续教育作为国民教育的重要组成部分,旨在推进专业技术人员新理论、新技术、新方法的再学习,提高在职人员的综合素质和能力,是促进经济社会发展,促进公民实现充分社会化的重要支
期刊
专业技术人员
继续教育
培训方式
高职院校社会服务能力及水平研究
本文在梳理大学社会服务职能历史沿革的基础上,指出高职院校开展社会服务的必要性,分析了高职院校社会服务的深刻内涵,阐述了高职院校社会服务的基本内容,并为高职院校科学、合理
期刊
高职院校
社会服务
内涵
能力
基于专业学科特点的体育双语教学策略
目前,体育双语教学在各体育院校已不同程度地开展起来,但在具体的教学实践层面上存在着一些尚未清晰的问题,影响了其开展的效果。本文针对体育双语教学中的简单化、割裂化、静态
期刊
体育教学
双语教学
教学策略
浅谈母鹿的发情期表现及配种方法
随着特种养殖业的进一步发展,梅花鹿的饲养规模愈来愈大,准确的发情期鉴定是做到及时配种、提高母鹿受胎率以及养鹿业经济效益的重要保证。下面将母鹿的发情期表现以及配种方法
期刊
配种方法
发情期
母鹿
特种养殖业
饲养规模
经济效益
梅花鹿
养鹿业
肉犬主要传染病的免疫程序
延边州肉犬开发项目,属于延边10个龙头项目之一。从1997年立项成立课题组以来,经过多年的研究与实践,认为发展肉犬应从“养、繁、防、治”着手,以“繁”、“防”为突破口,以边建场
期刊
肉犬
免疫程序
传染病
开发项目
延边州
课题组
建场
宁波舟山港全面实现“提重无纸化”
4月15日,宁波舟山港集装箱码头集装箱进口设备交接单无纸化业务上线,货车司机仅凭手机二维码就能一次性办完提重手续,费用结算实时电子支付。宁波舟山港也成为全国首个全面实现
期刊
无纸化
舟山港
宁波
集装箱码头
进口设备
电子支付
费用结算
一次性
高职软件技术专业“引导体验”教学模式构建研究
“引导体验”教学模式是以建构主义、实用主义教学思想为基础,以体验式学习理论为依据,为提高高职软件技术相关专业学生的学习兴趣、职业技能、团队协作能力、自主探究能力为主
期刊
高职
软件技术专业
“引导体验”教学模式
摆正国家四级考试与正常英语教学的关系
摆正国家四级考试与正常英语教学的关系田丽亚(陕西武警技术学院外语教研室,西安710086;作者,女,43岁,讲师)一、国家实行四级考试的必要性自1987年第一次实行全国英语四级考试至今已有9年了。9年的改革、创新、总结经验,使四级考试从命题水平、考试...
期刊
全国大学英语四级考试
英语教学
外语教学
强化训练
通过率
英语统考
大学英语教学
提高教学质量
语言教学
“表”
严把种猪关,提高仔猪成活率
我国是一个养猪大国,生猪存栏、出栏和猪肉产量均居世界首位。但是养殖水平总体比较落后,抗市场风险能力差。当前严寒季节,在市场行情低迷的情况下,因受疫情危害,仔猪成活率很低,使
期刊
仔猪成活率
种猪
养殖水平
市场风险
严寒季节
市场行情
养猪业
养殖户
加强研究生英语教学中的翻译训练
加强研究生英语教学中的翻译训练陈广信非英语专业研究生,无论是在本科毕业后直接攻读硕士学位的还是在本科毕业后工作两三年再开始研究生学习的,一般来说,由于年龄、阅历、心理素质、知识结构等种种原因,他们的英语阅读理解能力普遍较好,但就其翻译能力而言,我们不...
期刊
研究生英语
翻译能力
大学英语教学
教学大纲
英语学习
非英语专业研究生
语言素质
英语写作
翻译训练
阅读理解能力
与本文相关的学术论文