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客观结构化临床考试(OSCE)是在1975年由Harden首先提出的,它并不是一种具体的考试方法,而是一种考试模式框架,主要应用于医学教育领域,考核单位可以根据自己的具体要求和实际情况将相应的考核内容加入这个框架,通过标准化病人再现模拟场景,来考核考生的实际临床能力。现在,我国部分医学院校对毕业生已采用了这种考试模式,但在临床护理教学中应用还属少数。我院于2007年首次采用了OSCE模式对即将进入临床实习的护生进行了考核,其具体应用情况,现介绍如下。