【摘 要】
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目的 改革专科院校五官科学实践课的教学和考评方式,提高五官科学实践课教学质量.方法 将启发性和研究性的教学以及多元化的教学评价模式应用到五官科学实践课的教学和学生考
【机 构】
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漯河医学高等专科学校第三附属医院五官科
【基金项目】
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河南省卫生厅职业教育教改课题(No:wjlx13034)
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目的 改革专科院校五官科学实践课的教学和考评方式,提高五官科学实践课教学质量.方法 将启发性和研究性的教学以及多元化的教学评价模式应用到五官科学实践课的教学和学生考评中,并与运用传统教法和考评方式的学生就教学效果进行比较.结果 通过问卷调查显示学生喜爱启发性和研究性的教学以及多元化的教学评价模式,它能有效地提高了学生学习的积极性和主动性,提高学习效率,提高教学质量.结论 只有不断地改革和创新五官科学实践课的教学方法和评价方式,才能确保实践课的教学质量,取得良好的教学效果.
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