从教育实习理论看新疆师范类高专的教学计划——以和田师专维吾尔语专业为例

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从教育实习理论视野看,新疆师范类专科教学计划对基础知识、基本技能很重视,从教学效果上来看也确实不错,但另一方面学生无法熟练地在实践中运用习得的技能,说明这一教学计划也存在不足的地方。对此,本文提出了压缩教育实习时间、适当增加技能课课时、增加背景课课程、进行多次教育见习等建议。 From the perspective of educational practice theory, Xinjiang Normal College teaching plan attaches great importance to the basic knowledge and basic skills, which is indeed good from the perspective of teaching effect. On the other hand, students can not skillfully use acquired skills in practice, A teaching plan is also inadequate. In this regard, the paper puts forward some suggestions such as compressing the time of teaching practice, appropriately increasing the class hours of skills, increasing the background class and conducting multiple educational internships.
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