【摘 要】
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随着计算机网络的广泛普及,教学形式已不再局限于课堂教学。翻转课堂及慕课的使用为生物化学教学提供了新的方式与方法。利用丰富的网络资源,学生可以通过教师所录制的慕课在
【机 构】
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新疆医科大学基础医学院,新疆医科大学厚博学院
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随着计算机网络的广泛普及,教学形式已不再局限于课堂教学。翻转课堂及慕课的使用为生物化学教学提供了新的方式与方法。利用丰富的网络资源,学生可以通过教师所录制的慕课在线寻找与课程相关动画及视频来进行补充学习,这就要求教师在生物化学课程慕课的录制过程中充分利用视频教学的特点,有针对性地开展教学。本文重点探讨了慕课及翻转课堂在生物化学课程教学中的使用及录制时的特点,以方便教师合理地设置课程内容及课程形式。
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