论文部分内容阅读
20世纪70年代后，随着世界范围内高等教育财政危机的到来，高等教育市场化进程加快，市场机制逐渐被引入到高等教育领域中来，教育产业与教育市场进入了一个新的阶段。营利性高等教育机构相继在许多国家出现，并取得了较好的经济、教育和社会效益。它们与资本市场的联姻不仅震惊了高等教育学界的学者，也吸引了华尔街投资者的青睐。本文将以美国七家营利性高等教育机构（简称G-7）为例，对营利性高等教育机构进入资本市场的产权制度进行研究。