【摘 要】
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针对国内当前倡导的，要求普通高校学生实现自主学习创新能力提升的目的，本文通过大量的教学实践对普通高校篮球课教学实施学导式程序教学进行研究，研究发现，学导式程序教学法相较
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针对国内当前倡导的，要求普通高校学生实现自主学习创新能力提升的目的，本文通过大量的教学实践对普通高校篮球课教学实施学导式程序教学进行研究，研究发现，学导式程序教学法相较于传统教学法，更有利于调动学生的学习兴趣，提高学生的自主学习创新能力，加深对篮球知识的理解和合理应用，值得在普通高校体育篮球教学中推广应用。
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