【摘 要】
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随着素质教育的全面实施和不断深入,中职德育课也面临着一系列的改革要求。为了提高德育教学效果,中职学校以及老师都在不断探究新的教学模式。“三段式教学模式”作为其中一
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随着素质教育的全面实施和不断深入,中职德育课也面临着一系列的改革要求。为了提高德育教学效果,中职学校以及老师都在不断探究新的教学模式。“三段式教学模式”作为其中一种新型的教学模式,对德育课教学质量的提高以及中职学生的全面发展具有积极的意义和作用,结合教学经验,就中职德育课“三段式教学模式”的具体实施策略谈一谈看法。
With the full implementation and deepening of quality education, the secondary vocational moral education curriculum is also facing a series of reform requirements. In order to improve the effectiveness of moral education, vocational schools and teachers are constantly exploring new teaching modes. As one of the new teaching modes, “three - stage teaching mode” has a positive meaning and effect on the improvement of teaching quality and the all - round development of secondary vocational school students. Based on the teaching experience, Three-section teaching model "to discuss the specific implementation strategy.
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