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学困生在职业学校是普遍存在的，而学困生的转变能否成功，是提高数学教学质量的关键。
试论数学教学中学困生的转化
【摘 要】
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学困生在职业学校是普遍存在的，而学困生的转变能否成功，是提高数学教学质量的关键。
【机 构】
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吴忠职业技术学院机电工程系
【出 处】
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井冈山医专学报
【发表日期】
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2006年1期
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