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“扶贫先扶智”,让贫困地区的孩子接受优质的知识教育,是贫困地区稳定而长久脱贫的重要路径之一。在教育信息化转段升级的2.0时代,信息技术手段在增强教育基本公共服务供给能力、扩大优质教育资源覆盖面等方面展现了独特优势,理应肩负弥补贫困地区扶贫短板、突破教育扶贫瓶颈制约的历史使命。
信息技术助力教育精准扶贫的创新实践探索——以“AI老师智慧教育”项目为例
【摘 要】
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“扶贫先扶智”,让贫困地区的孩子接受优质的知识教育,是贫困地区稳定而长久脱贫的重要路径之一。在教育信息化转段升级的2.0时代,信息技术手段在增强教育基本公共服务供给能
【机 构】
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北京师范大学中国扶贫研究院,中国农业大学马克思主义学院
【出 处】
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中国信息技术教育
【发表日期】
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2019年21期
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