【摘 要】
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在一次又一次的课程改革下,初中数学的教学标准变了又变。万变不离其宗,在这个过程中,有些东西并未随之改变。为响应新课标下以德育为先的号召,教师应借助于数学的学科特长,
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在一次又一次的课程改革下,初中数学的教学标准变了又变。万变不离其宗,在这个过程中,有些东西并未随之改变。为响应新课标下以德育为先的号召,教师应借助于数学的学科特长,着力于中学生数学人格的训练,从而提高学生的整体思想素质,为培养出具有完整人格的优秀人才打好扎实的基础。
Under the course reform, the teaching standard of junior middle school mathematics has changed and changed. Changeable, in the process, some things have not changed. In response to the call of moral education first in the new curriculum, teachers should make use of the specialty of mathematics to focus on the training of middle school students’ mathematical personality, so as to improve the overall ideological quality of students and lay a solid foundation for cultivating outstanding talents with complete personality Foundation.
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