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在初中德育工作中,班主任是主要领军人物,是学生日常生活接触最多的人。班主任一言一行均会对学生行为与思想造成影响,对学生道德教育具有很大的影响。但是作为初中班主任,如何开展德育才能确保教育实效性,是探究的重要课题。阐述了初中德育实效性的意义,提出加强德育实效性的实践策略。
加强初中班主任德育实效性的策略探究
【摘 要】
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在初中德育工作中,班主任是主要领军人物,是学生日常生活接触最多的人。班主任一言一行均会对学生行为与思想造成影响,对学生道德教育具有很大的影响。但是作为初中班主任,如
【机 构】
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福建省南安市柳成中学
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2018年29期
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