初中班主任德育工作的困境与对策研究

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为了有效提升初中班主任德育工作质量,本文对初中班主任德育工作的困境与对策进行深入研究,提出提升自身素养、?创新德育方法、巩固德育成果的对策,希望可以提供给初中班主任参考。
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本文以2014—2018年我国上市公司为研究样本,检验这一行为对企业风险的影响,结果表明:大股东股权质押会显著增加企业风险;进一步引入企业产权性质和质押股份性质两个解释变量,检验产权性质不同和质押股份不同的公司,大股东股权质押对企业风险的影响是否具有显著差异。结果表明:相对于国有控股或国有背景上市公司,民营企业大股东股权质押对企业风险具有更强的正相关关系;相对于限售股,当质押股份为流通股时,企业风险更高。
2021年7月1日,是中国共产党建党100周年纪念日。党中央号召全党广泛深入开展党史学习教育,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。回顾百年风雨,追忆苦难辉煌,对于鼓舞斗志、明确方向,坚定信念、凝聚力量,启迪智慧、砥砺品格具有十分重要的意义。在喜迎中国共产党建党100周年之际,原石家庄警备区司令员、河北省摄影家协会主席刘瑞新,原河北省军区政治工作局主任赵福艳、原石家庄警备区副政治委员刘英光、原石家庄警备区机要室主任张江南等四位退休干部,采访了河北省军区所属军队离职干部休养所一大批老红军、老八路、老解
根据《工程材料及成型技术》课程本身课程的特点及特殊性,通过推动“课程思政”工作与《工程材料及成型技术》的相互融合,以挖掘“课程思政”内容融入《工程材料及成型技术》的教学作为开展“课程思政”的着力点,提出《工程材料及成型技术》课程应该以提升任课教师对“课程思政”的认知,并通过总结《工程材料及成型技术》“课程思政”的思考与实践,得出在教学过程中的例题和习题以及包括材料发展史、成型技术创新等方面加入“课程思政”内容,从而使得《工程材料及成型技术》课程与“课程思政”有机融合。
“工欲善其事,必先利其器”,课堂教学语言是教师的必备素养,也是贯穿于堂课教学的重要工具。一堂好课往往离不开教师语言魅力的支撑,为了提高语文课堂教学效果,教师要不断探索语言的魅力,从而调动学生积极的学习热情,进而开启学生倾听的门窗。
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当代中学的教学目标是培养学生的综合素质,作文教学重在增强学生的人文修养,因此,初中语文教师应当提高学生的写作自主性,提升学生的写作水平,不断优化自己的写作思路,从而打造高效初中写作课堂,让学生爱上写作,喜欢文学。鉴于此,本文对初中语文作文教学有效性的提升策进行了探索。
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