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艺术治疗是一个古老的话题，向我们揭示了艺术活动在促进人类的精神成长和心理健康方面的意义和价值。学校中的艺术教育作为教育制度中最能体现人文关怀的学科，不应回避青少年对于精神保健和心理卫生的需求。从艺术治疗中汲取有益的经验，探索艺术活动如何为青少年提供长期而稳定的心理支持，是艺术教育在现代社会应该承担的职责。