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基于工作过程的课程开发是当前我国职业教育进行课程改革的方向。该文以基于工作过程的高职高专课程设计为基本思路,对《仓储管理》课程进行了改革,提出具体的设计方案,即要通过解读综合职业能力确定培养目标,组合工作项目重组教学内容,创设与课程相适应的工作情境,加强过程性评价进行综合考核。
基于工作过程的《仓储管理》课程设计
【摘 要】
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基于工作过程的课程开发是当前我国职业教育进行课程改革的方向。该文以基于工作过程的高职高专课程设计为基本思路,对《仓储管理》课程进行了改革,提出具体的设计方案,即要
【机 构】
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福建师范大学信息技术学院物流系
【出 处】
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海峡科学
【发表日期】
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2012年11期
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