【摘 要】
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针对美国高校分布式学习项目中交互式多媒体教学存在的问题,阐述了三种改进方式,即在项目开发前,增加课件获取的灵活性,确保单机交互式多媒体教学教学模块分配足够的资源;项
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针对美国高校分布式学习项目中交互式多媒体教学存在的问题,阐述了三种改进方式,即在项目开发前,增加课件获取的灵活性,确保单机交互式多媒体教学教学模块分配足够的资源;项目开发期间,缩短系统开发周期,促进本地院校或教学机构参与到交互式多媒体教学课件开发过程中,改进项目管理方式;项目开发后,通过评估体系对项目质量进行评估。并就美高校交互式多媒体教学方法为我国教育所用提出了展望,以期为我国教育提供帮助。
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