【摘 要】
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随着社会发展的不断推进,大学生意识观念呈现出愈发多元化的发展倾向,纷繁复杂的社会环境为其思政教育高质量构建提出了更高要求.大学生思政教育所涉及的各教育主体应当切实结合当前社会发展形态与大学生思政意识现状构建科学的教育体系,为培育思政素质、专业素养与综合素养兼备的大学生队伍提供助力.由莫春菊编著、光明日报出版社出版的《马克思公共性视域下大学生思想政治教育研究》一书,系统展示了马克思主义公共思想,并结合我国传统文化中个人之外的家国情怀理念与西方公共性理论进行对比研究,以其理论构建的绝对优势揭示了其在高等教育体
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随着社会发展的不断推进,大学生意识观念呈现出愈发多元化的发展倾向,纷繁复杂的社会环境为其思政教育高质量构建提出了更高要求.大学生思政教育所涉及的各教育主体应当切实结合当前社会发展形态与大学生思政意识现状构建科学的教育体系,为培育思政素质、专业素养与综合素养兼备的大学生队伍提供助力.由莫春菊编著、光明日报出版社出版的《马克思公共性视域下大学生思想政治教育研究》一书,系统展示了马克思主义公共思想,并结合我国传统文化中个人之外的家国情怀理念与西方公共性理论进行对比研究,以其理论构建的绝对优势揭示了其在高等教育体系中的高度指引意义.
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针对我国制造业数字化转型面临整体水平待提高、区域发展不均衡等问题,从效益提升、创新驱动和绿色发展3个维度构建区域制造业数字化转型评价指标体系,以熵值法作为衡量方法进行测度,并进一步从内部要素和外部环境两方面分析区域制造业数字化转型的影响因素.结果显示:我国制造业数字化转型水平整体呈现上升态势,但区域间发展极不平衡,总体处于“东高西低、梯度分布”格局;全国层面,人力资本和经济环境对制造业数字化转型的促进作用明显,资金投入和外贸环境则起负向作用;区域层面,因区位优势不同,各因素的影响作用也发生改变,其中人力资
探讨如何激活农业企业绿色创业以解决日益窘迫的环境问题,以我国207家农业企业为案例样本,基于集合论思想,运用模糊集定性比较分析方法(fsQCA),从环境、组织两个层面分析政府环境规制、市场压力、管理者环境认知以及绿色价值观等4个条件因素对绿色创业导向形成的多重因果机制.研究发现:缺乏市场压力是导致非高绿色创业导向的必要条件;高绿色创业导向的驱动机制分为3条路径,非高绿色创业导向的驱动机制分为2条路径,且与高绿色创业导向的驱动机制呈非对称关系.研究结论对推动农业企业绿色创业实践的启示包括:政府必须进一步做好
为更好优化资源配置,从而更好地促进科技型孵化器产生高绩效,以广州市25家科技型孵化器为研究样本,借助“技术-组织-环境”(TOE)理论框架模型,运用组态思维和fsQCA方法整合技术、组织、环境3个层面5个条件因素,探讨影响科技型孵化器绩效的多维组合因素和促进路径.研究发现:(1)科技型孵化器绩效受多方面因素的共同作用,而非某一个因素单一的影响;(2)实现科技型孵化器高创新绩效的路径有4条,即政策主导驱动型、“三力”协同驱动型、环境信号驱动型和服务能力驱动型;(3)在4条高创新绩效路径中,其中3种构型中政府
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学前教育作为教育工作开启的第一阶段,对学生发展具有至关重要的决定性意义,世全球范围内学前教育高质量建构的探索浪潮不断涌现.在此背景下,我国教育部门连同多领域国家机关对学前教育人才培养模式进行新部署,确立“1+x证书制度”培养模式.由李晓艳编著、中国书籍出版社出版的《学前教育专业人才培养的理论与实践》一书,基于幼儿教师的教学工作内容与目标,对其相关的职业能力建构培育理念方式进行综合介绍,全面阐述学前教育人才培养的优质理念与先验经验.
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据国家统计局资料显示,近5年,我国农民工人数为2.8亿人左右.规模庞大的农民工群体是我国经济发展和社会建设的主力军,新形势对我国经济发展提出了新要求.在改革的大环境下,农民工迫切需要提升职业技能以适应新形势对人才提出的新要求,因此对农民工进行职业教育就显得尤为重要.本文以《农民工职业教育培训研究》为基础,从国家政策方针以及未来经济发展需要出发,深入探究农民工职业教育的发展前景和方向,指出当前农民工职业教育所面临的困境,同时结合社会调查和丰富的理论经验,提出了切实提升农民工职业教育质量的策略.
为给“卡脖子”领域提供发展启示,利用情报学方法开展科研产出数据挖掘分析并建立“卡脖子”问题的情报学研究模式,按“情报学分析→\'卡脖子\'领域发展特征→多层面启示”的路径进行:采用文献计量、共现与聚类方法,将分析出的发文量、主体排名、聚类和密度等文献特征与科研产出时序、科研地位、机构合作和领域技术等领域发展特征进行映射关联,从而归纳出“卡脖子”领域总体发展方向、未来趋势走向、竞争合作倾向和技术布局导向等启示.将此研究模式应用于芯片光刻领域的研究表明:光刻领域技术发展与S曲线基本吻合,目前科研产出处
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