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在电子技术实验教学中,也要改革传统的“填鸭式”教学方法.实验前的讲解和实验中的指导,实验教师都要用启发式的教学方法.讲解的内容和回答学生在实验中提出的问题一般不要直接给出答案,而要启发学生思考,让学生自己得出正确的答案.在整个实验教学中要充分注意学生学习和动手能力的培养,特别是逻辑思维能力的培养.