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随着新课标的不断推进和实施,教师在教学中不能仅注重学生的学习成绩,更要培养学生的自主学习意识以及对学生进行素质教育。教师需要在数学教学中逐渐渗透数学文化,完善学生的人格和品质,帮助学生得到全面综合性的发展,在数学文化的渗透下不断激发他们的潜能。
例谈数学文化在小学数学教学中的渗透
【摘 要】
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随着新课标的不断推进和实施,教师在教学中不能仅注重学生的学习成绩,更要培养学生的自主学习意识以及对学生进行素质教育。教师需要在数学教学中逐渐渗透数学文化,完善学生
【机 构】
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甘肃省金昌市金川区双湾镇东四沟小学
【出 处】
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新课程研究:上旬
【发表日期】
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2019年12期
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