混合式教学模式在高职化学分析课程中的应用与探究

来源 :化工设计通讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lanxoceco2003
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随着我国互联网和信息化技术的发展,互联网教学受到越来越多的关注。如何将传统教学模式与信息化手段结合是提升高校教学质量的关键。化学分析课程是高职分析检验技术专业的核心课程之一,该课程集理论与实操于一体。对榆林职业技术学院化学分析课程现有的教学模式进行了探索和改革,设计构建了基于超星学习通的线上线下混合式教学模式。通过在教学中的应用,激发了学生的学习积极主动性,提高了教学质量。
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主要对东方化工厂现有的两台循环流化床锅炉烧工业废气改造进行简要分析,主要从工厂对于火炬气的回收供气系统、PLC控制内容进行相关论述,之后还将对锅炉燃烧火炬气后的安全,掺烧比例的确定,位置的选择等方面进行探讨,经过分析探讨提出了项目实施后可达到工业废气的再次利用和实现节能消耗等效果,解决了废气污染环境方面的问题。
焦化行业在脱硫过程中会产生含有硫磺的废液,利用这些废液制硫酸是目前大部分焦化行业的选择。制硫酸焚烧炉是制酸工艺的核心设备,而废液喷枪的选型对焚烧炉的性能影响很大。通过对废液喷枪金属材料、混合形式及炉体形式等方面的比较分析,探索废液喷枪对焚烧炉燃烧状况的影响,从而提出保证制酸系统稳定运行的措施。
新型硝酸净化塔采用多段进料工艺结合塔盘控温技术合成亚硝酸甲酯,延长了物料在塔内的停留时间,使物料中的硝酸能够充分地与循环气进行反应,提高了硝酸还原转化率,将亚硝酸甲酯再生系统废水中硝酸含量由≥1.5%降低到≤0.5%。且1台新型硝酸净化塔配套新的硝酸还原净化工艺可完成6台传统鼓泡式硝酸还原反应器的生产任务,解决了原有工艺路线存在的硝酸还原反应器数量多、难以大型化的难题。
利用连续小试实验验证厌氧工艺运用于费托合成废水处理的可行性。以费托合成废水培养驯化厌氧颗粒污泥的小试规模厌氧工艺为研究对象,主要研究厌氧工艺生物降解COD的处理效率。
运用点积匹配模型,对环境样品中7类多氯联苯(ARs)类型进行量化匹配运算,并对匹配结果进行实验验证。依据点积模型对特征库进行匹配搜索运算,为描述最佳匹配定义了3种统计量:主匹配因子(NetMF)、正向匹配因子(FwdMF)和逆向匹配因子(RevMF);为使标准组分特征库更具适用性,阐述了界定每类ARs的特征组分,讨论了模型参数选择应考虑的要素。基于标准特征组分谱库,对标准品、加标样品和实际样品的数据进行匹配搜索运算,对算法模型的可靠性进行了有效验证。
高职院校自成立以来,就源源不断地为我国社会发展提供专业型人才,同时也是企业正常运行的基本保障,因此,随着我国政府对高校新课程改编的大力支持,高职院校化工类专业由理论知识向实践应用转变。因为社会发展需求,大多数企业在招聘人才时都会要求实践与理论的结合,所以说,校企合作共同进步也成了这个时代的产物,也就是产业融合,在我国,这样的发展形势才刚刚起步,没有健全的政策、律法保护,也没有理论和实践的支持,所以在这个探索过程中所面临的挑战也是前所未有的,这样的研究方向任重而道远。
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