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数学应用题是当前小学高年级教学中一个十分重要的组成部分，在试卷上的分值比例以及难度系数都决定了应用题的重要性,n它也是当前老师需要进行重点关注的部分。在当前多数老师在进行教学的时候，往往都是使用解决应用题难点的策略来进行解决这一问题的，n这就使得教学的质量受到了影响。对于小学生来讲，他们现在正处于小升初的关键阶段，因此老师需要把教学的重点放在如何有效快速解决n应用题的重点知识上。在本篇文章中，我们主要根据教学实践经验，简单地探讨了应用题教学中存在的一些不足之处，以及提出了有效的建n议，希望能够提供给相关从事者一些帮助。