通过动力学控制增强α-氯代十二酸与三甲胺的氨解反应

来源 :精细化工 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liuyibi1987
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
α-氯代十二酸(α-chlorododecanoic acid,α-CDA)与三甲胺(TMA)在水热条件下经氨解反应可以合成两性表面活性剂α-癸基甜菜碱(α-capric betaine,α-CB),但水解副反应的竞争使α-CB产率偏低。在优化了溶剂、投料比等因素的基础上,通过采用动力学控制手段——程序升温,有效地抑制了水解副反应,从而显著提高了产物α-CB的产率。当n(TMA)/n(α-CDA)=3时,以KI为催化剂,且m(KI)/m(α-CDA)=0.01,预先添加质量分数为0.5%的α-CB,于70℃反应8 h,再升温至100℃继续反应2 h后,α-CB的产率从非程序升温时的62.4%提高到程序升温后的92%。 α-caprolactate (α-CDA) and trimethylamine (TMA) can be synthesized by aminolysis under hydrothermal conditions. The α-capric betaine α-CB), but the competition of hydrolysis side reaction lowers the yield of α-CB. On the basis of optimizing the factors such as the solvent and the feed ratio, the kinetic control method - programmed temperature was used to effectively inhibit the hydrolysis side reaction, thereby significantly improving the yield of the product α-CB. Α (α-CDA) = 0.01 was added with KI as catalyst and α-CB was added in advance at a mass fraction of 0.5% for n (TMA) / n ℃ for 8 h, and then heated to 100 ℃ for 2 h, the yield of α-CB increased from 62.4% at non-programmed temperature to 92% at elevated temperature.
其他文献
今天下午最后一节课,老师把新到的《小学生作文选刊》发了下来。老师点到我的名字,我像箭一样飞快地跑上讲台。拿到书,清新悦目的封面立刻映入我的眼帘。上面画的是一个可爱
被誉为“千斤顶”的大项目,一向被视作促进城市产业和经济转型升级重要引擎。在近日青岛发布的2009年重点项目三季度进展情况中,人们不难看出大项目对一座城市的带动与促进作
高温下的气体要进行各种各样的物理和物理-化学过程,光辐射就是其中之一。高温氩气的辐射属于惰性气体辐射,意义重大、对单原子惰性气体,由于它的声速小,比热比大,在激波管
“若非德方博物馆的精心安排,The Scharf-Gerstenberg Collection博物馆几乎是很难被关注的,以至于直到现在我都没找到它的中文官方翻译名称,仅知道它属于位于柏林博物馆岛的
加油站是易燃易爆的高危险区域。现在,各加油内部安全管理较严密,员工经过安全培训,安全责任意识较强。但加油站是窗口行业,每天接待形形色色的顾客,一些顾客安全意识薄弱,构
饱和软黏土的小应变剪切模量Gmax是其基本力学参数。在进行饱和软黏土的有效应力动力分析时,往往认为小应变剪切模量Gmax只随着有效应力的降低而衰减,而不受动荷载应力历史的
在幼小衔接阶段,我们应关注差异,尊重规律,有机结合,相互承接,平衡目标,科学定位。那么,如何让幼儿与人大胆地交流与表述呢?实践中,我们以《指南》为引领,开展一系列语言练习
期刊
在千头万绪的班主任工作中,怎样尽快做好班级组建的管理工作,同时使学生尽早地适应高中学习是经常困扰我的问题。经过研究和总结,我发现尽早对学生的行为习惯进行规范、培养,
期刊
随着新课改的不断深入,学校越来越重视课堂效益,只有提高课堂效益,在较低的人力及物力的投入下达到预期的教学效果,才能增加学校的竞争力。提高课堂教学效益的前提是提高课堂
期刊
本文提出了具有一定精度,且有很大实用性的测量大信号S参数的方法——测量线法。此法也可用于猜测一切有源网络的小信号S参数和一切无源网络的S参数。 In this paper, a met