国际化教育背景下全英文课程的探索研究

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  摘要:随着经济全球化的推进,教育国际化被提上了高等教育改革的日程表。文章以对面向生物技术专业的本科生开设的《现代仪器分析》全英文课程为例,对该课程教学过程中遇到的困难进行了探索,结合教学实践提出了相应解决方案,为全英文教学模式的推进提供了参考。
  关键词:《现代仪器分析》;全英文教学;探索与反思
  中图分类号:G642.0
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