合作学习在初中数学教学中的应用研究

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数学作为一门逻辑性与推断性比较强的学科,涉及到的知识层面比较广,合作学习教学方式的运用有利于教学模式的开展,使学生在与彼此的交流与合作的过程中,提高自己的思维能力与创新意识,有助于形成气氛和谐融洽的课堂探讨氛围,使他们自主地去获取数学知识并有效地运用到数学实际学习中去,在整体上对提高初中数学的教学课堂质量有很大的积极作用.本文就合作学习在初中数学教学中的应用做了几点分析与研究.
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