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鉴于小学音乐教学中应用多元化教学模式的分析，提出了在小学音乐教学中要激发学生的学习兴趣，提高教学效能和教学水平。
关于构建多元化小学音乐课堂的几点思考
【摘 要】
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鉴于小学音乐教学中应用多元化教学模式的分析，提出了在小学音乐教学中要激发学生的学习兴趣，提高教学效能和教学水平。
【机 构】
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黑龙江省勃利县永恒乡逸夫学校
【出 处】
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北方音乐
【发表日期】
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2017年13期
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