即时评价,让生物课堂魅力无限

来源 :东西南北·教育观察 | 被引量 : 0次 | 上传用户:rongsiyouyu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
德国教育家第斯多惠说:“教学艺术的本质不在于传授,而在于激励,唤醒和鼓舞.”课堂上教师精彩的即时评价,能有效地促成这种激励.所谓即时评价,是指在教育活动过程中,评价者对于评价对象的学习态度、方法、过程、效果等方面具体表现所作的即时的表扬或批评.它往往与教育活动过程融为一体,从而使同类行为继续向更高层次的需要做出积极努力.在新课程理念下,课堂即时评价已经成为教师教育智慧与能力的一种表现.
其他文献
本文详细介绍了“拆合法”的适用范围、解题基础和依据以及如何应用“拆合法”解遗传概率的方法.
长期以来,由于语文考试的导向作用,致使课外阅读被“题海”的机械训练所取代;再加上学校、教师阅读观念的陈旧,学生的课外阅读并未曾真正得到重视. 新课程标准的颁布,给学生
音乐新课程标准中明确提出:“音乐课属于美育范畴,是实施美育的主要途径,其特质是情感审美,其教育方式是以情感人,以美育人.”音乐课程最核心的目标是丰富学生的情感体验,培
随着社会科学技术的进步,信息技术教学已经步入课堂,由于信息技术直观形象、生动有趣,能充分调动学生的积极性,使之产生浓厚的学习兴趣,在和谐的氛围中获取知识,因此,利用信
通过对初中化学新课程的学习,结合自己过去的教学实践,我对初中化学教学中联系生活实施探究性教学有几点体会:rn一、注重演示实验rn学生在最初接触这门课程时,是一种充满好奇
本文是针对中职学生数学水平的实际情况,从学生,教材,教师,等方面阐述了学生学不好数学的原因.
一个好的班主任,才能带出一个好的班集体.当今社会,当家长的不但给孩子选择好学校,更注重给孩子选择一个好的班主任.做了二十多年的班主任,我深刻体会到,一个班级学生思想觉
兴趣是学生学习的基础,是获得知识的开端,是学习的最大动力.要让学生轻松、愉快、有效地学习,关键是培养学生的学习兴趣.明确指出:培养学习数学的兴趣是一项重要任务.那么,如
在当今信息时代,单纯为知识而教的教学方式已经不能适应时代的发展,21 世纪培养的人才要“学会认知、学会做事、学会共同生活和生存”,教学中要重点要养学生的能力,促进学生
怎样形成好的政治生态?如何巩固教育实践活动成果?关键就是按照习近平总书记在听取兰考县委和河南省委党的群众路线教育实践活动情况汇报时所强调的,坚持不懈严格党内政治生