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浅谈小学数学教学中对错误资源的有效利用
浅谈小学数学教学中对错误资源的有效利用
来源 :课程教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liaonianyou
【摘 要】
:
教学中正确也许是模仿就可以获得,但是错误只有经历才能拥有。小学数学课堂教学,知识的传授固然重要,在传授的过程中产生的错误也不可小觑,有效利用这些错误资源,变"错误"为"
【作 者】
:
曲红岩
【机 构】
:
吉林省镇赉县镇赉镇中心小学校;
【出 处】
:
课程教育研究
【发表日期】
:
2015年09期
【关键词】
:
小学数学
错误资源
有效利用
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教学中正确也许是模仿就可以获得,但是错误只有经历才能拥有。小学数学课堂教学,知识的传授固然重要,在传授的过程中产生的错误也不可小觑,有效利用这些错误资源,变"错误"为"宝库",让学生在发现错误和纠正错误的过程中提高数学思维能力。
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