韩雯雯说自己是个内敛的人，轻易不与人谈及情感。但作为初中毕业班的老师，她又很想和学生进行深度交流，想把自己对孩子们的殷切期望和对成长的思考告诉大家，更想听听这些稚气未脱的初中生心里究竟在想什么。
　　“这样的沟通，如果在中考前一天，是不是就叫最后一课？”韩雯雯告诉《民生周刊》记者，她所在的学校，没有上最后一课的传统。
　　虽然没有真正上一次“最后一课”，但韩雯雯每年都会用自己的方式向学生传达对他们的嘱托。在衡水教书这几年，她真切地感受到了学生们的不易。
　　3年的陪伴，看着他们背诵、刷题、思考，看着他们成长、喜悦、哭泣，起早贪黑，不知疲倦，韩雯雯经常会心疼学生，“孩子们很辛苦，如果能尽早开始思考人生，真是幸事。”韩雯雯说。

凡事感恩

　　36岁的韩雯雯最愿意和学生们分享的，是感恩。“感恩”之所以对她产生影响，要追溯到她上高中时的最后一课。
　　韩雯雯就读于黑龙江一座县城的高中，全年级只有3个班。冬天，晚课结束后，她常会和同学们骑车悄悄跟在班主任龙哥后面，嘀咕着龙哥会不会又滑倒。
　　“我们那时候学习压力没有现在的孩子大，平时的娱乐方式挺多的。”
　　大概是高考前一周，班长在一节课后悄悄留住大家，说要研究一下给龙哥送什么礼物。
　　班长说，其他两个班一个准备了锦旗，一个准备了鲜花。“我们觉得都太没新意了，要换个方式。”
　　一天，龙哥准备下课时，班长突然大喊起立，全班40多人齐刷刷地站起来高喊：“谢谢龙哥3年培养，龙哥辛苦了！”
　　韩雯雯记得，50多岁的龙哥静默了好一会儿，最终，含在眼角的眼泪，还是憋回去了。

　　面对即将走入的新环境，内心十分渴求大人给予他们一些教导和鼓励，如果能捧给他们一碗温暖心灵的鸡汤，或许可以给他们的人生选择提供一些参考。

　　接下来发生的一幕场景，韩雯雯说自己一辈子都忘不了。
　　龙哥双手插兜，推了推眼镜，清了清嗓子，面无表情地对大家说：“不用谢我，这3年最辛苦、付出最多的，是你们的父母。你们要学会感恩，要对父母好。下课吧！”
　　“这就没了？”韩雯雯和同学们心里发出疑问，都觉得龙哥的这碗“鸡汤”太糊弄了。
　　几年后，每次有同学聚会，大家都会讨论这个桥段。而随着年龄增长，大家愈发觉得，龙哥的最后一课传递了满满的正能量，越长大，越受用。
　　多年后，站上讲台的韩雯雯完全理解了龙哥的最后一课。“讲大道理，谈人生，谁都可以，教语文的龙哥更是没问题。”对于当初龙哥选择的方式和内容，韩雯雯站在老师的角度看认为，讲多了，怕引起学生情绪波动，所以，要少说，平和地说。
　　“父母伟大需要感恩，自不必说，但需要感恩的又何止父母！凡事都应持感恩的态度。”韩雯雯说。

时刻准备最后一课

　　如今，已经身为人母的韩雯雯，自己也深深体会到了“不养儿不知父母恩”，对龙哥的最后一课愈发有感触。
　　给学生讲完习题，学生们都会说一句“老师辛苦了”。此时，韩雯雯会因为学生的礼貌而感到温暖。不久前，韩雯雯又送走了一届毕业生。但让她感到遗憾的是，她最终没能给孩子们真正地上一堂最后一课。
　　其实，她一直都在准备着离别时对孩子们说的话。
　　她认为，初中不像高中，更不是大学，这个年纪的孩子思想还不算成熟，面对即将走入的新环境，内心十分渴求大人给予他们一些教导和鼓励，如果能捧给他们一碗温暖心灵的鸡汤，或许可以给他们的人生选择提供一些参考。
　　韩雯雯发现，大多数初中学生的家长，更关心孩子的分数，至于孩子的品質和人格塑造却放在了一边。这让她十分难过。
　　韩雯雯有些拿不定主意，毕业前夕要不要找机会和孩子说一些课外的话，又该说什么合适？
　　《民生周刊》记者问，如果有机会给孩子上最后一课，她会怎么说？
　　“必须要真诚。比如，努力虽不一定有结果，但不努力一定没收获。最后，希望我们每一个人不忘初心，不负韶华！勇敢地迈出自己人生道路的每一步。”韩雯雯说。
　　送走今年的毕业班，看着最后一名学生离开教室，韩雯雯独自在教室待了许久，她不喜欢分离的感觉。
　　韩雯雯曾看过一个片子，其中最后一课的场景一直令她难以忘记。
　　最后一堂课上，班主任说：“你们再看看书，我再看看你们。”
　　下课铃响了，全班没有人离开座位。班主任说：“走吧，你们毕业了，走吧。”
　　全班学生还是没有动，班主任又说：“你们是我最骄傲的一届，毕业了记得常回来看看，我年纪大了，怕忘记你们的样子。”
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　　那一瞬间，作为教师的韩雯雯泪流满面。