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“基于问题的学习” (Problem -BasedLearning ,简称PBL)作为革新传统教育的一种新型信息化教学模式 ,吻合了建构主义学习理论原则和新课程改革精神 ,在中小学日益受到教师们的重视和学生们的青睐。鉴于此 ,本文对IT环境下有效实施PBL的几个关键设计进行了探讨 ,以期为一线教师在设计和实施PBL时有所帮助。