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建国以来，我国农村教育事业有了很大的发展，取得了很大的成绩，农村教育得到了很快的发展。总的来说，从学校的软硬件设施，适龄儿童入学率，巩固率以及教育管理，教育思想，教育方法等各方面都有巨大的进步，可以毫不夸张的说，农村教育改革的成绩是巨大的，富有成效的。但是，长期以来，我国的农村教育一直存在着一个很大的弊端，那就是农业与教育脱节。在新的世纪里，教育事业肩负着神圣的历史使命，其对农业的影响尤其显著。教育与农业不能脱节，乡村教育与农业发展的实际相结合是陶知知“生活教育”思想在现代的体现和新应用。在新的时代里，我