【摘 要】
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岗位设置、聘任与考核制度在高职院校已实施多年,随着高职院校的不断发展、办学规模不断扩大、社会对高职院校办学质量需求的不断提高,原有的岗位聘任与考核制度逐渐呈现出不
【基金项目】
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常州信息职业技术学院项目“高职院校高水平师资队伍绩效激励机制研究”(项目号:CCITSG202007)
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岗位设置、聘任与考核制度在高职院校已实施多年,随着高职院校的不断发展、办学规模不断扩大、社会对高职院校办学质量需求的不断提高,原有的岗位聘任与考核制度逐渐呈现出不完善之处。同时中国特色高水平高职学校建设对高职院校发展也提出了新要求、新使命。在此背景下开展高职院校岗位聘任考核创新研究,健全考核制度、强化考核原则、完善考核内容、创新考核方法、提高考核效果,不仅能保障高职院校岗位设置与聘用工作得以顺利推进,更能激发教职工的积极性、创造性和内部活力,为中国特色高水平高职院校建设提供师资保障。
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