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以桂林理工大学本科自动化专业为例，针对当前自动化专业高年级本科学生面临的学习压力与就业压力等问题，专业教师在专业知识传授过程中，以正能量传递的方式对即将进入职场的大学生给予正确引导，帮助大学生调整心态，建立正确的职业责任和价值观，为大学生的职业生涯奠定了基础。
论专业教师正能量传递对大学生职业生涯的影响
【摘 要】
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以桂林理工大学本科自动化专业为例，针对当前自动化专业高年级本科学生面临的学习压力与就业压力等问题，专业教师在专业知识传授过程中，以正能量传递的方式对即将进入职场的大学
【机 构】
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桂林理工大学机械与控制工程学院
【出 处】
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中国电力教育
【发表日期】
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2004年期
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