论文部分内容阅读
尊敬的各位老师,大家上午好!非常荣幸,同时也非常高兴能够有这个机会与一线的高中英语教师一起就英语教学问题进行探讨。今天我要讲的题目是“阅读的层次与课文教学”。课文教学是近年来我一直在思考的一个问题。在英语教材的编写过程中,课文一直是整个教材的核心。现在我们所使用的各种高中英语教材,虽然都强调语言综合运用能力的培养,但是听、说、读、写技能的训练也都是围绕课文展开的。不过,通过一些公开课、优质课、竞赛课等等可以看出,现在的课堂好像并没有把课文作为核心内容来对待。据我个人的观察,这些课对于课文的处理过程一般是这