【摘 要】
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合作学习既可以对教学效果起到很大的强化作用,也有益于培养学生的社会交往能力。高中英语写作课采用小组合作教学策略,可以帮助学生克服英语习作恐惧感,增强了信心和兴趣,使
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合作学习既可以对教学效果起到很大的强化作用,也有益于培养学生的社会交往能力。高中英语写作课采用小组合作教学策略,可以帮助学生克服英语习作恐惧感,增强了信心和兴趣,使得他们走上英语作文学习良性循环的道路。
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