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分析中职护理课堂教学存在的问题，提出从更新教学观念、明确教学目标、改变教学模式、改进教学方法、改善师生关系等方面创新课堂教学，培养“能力人”。
中职护理课堂教学创新
【摘 要】
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分析中职护理课堂教学存在的问题，提出从更新教学观念、明确教学目标、改变教学模式、改进教学方法、改善师生关系等方面创新课堂教学，培养“能力人”。
【机 构】
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重庆市医药卫生学校
【出 处】
：
卫生职业教育
【发表日期】
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2014年1期
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